GESTION DES PRODUITS CHIMIQUES EN ENTREPRISE Présentiel
Dernière mise à jour : 03/01/2025
Documentation INRS
Livret de formation
Objectifs de la formation
Acquérir les notions de base sur les produits chimiques
Identifier les produits chimiques dangereux
Exploiter les informations à disposition
Appliquer les mesures de prévention et de protection
Réagir suite à un accident impliquant des produits dangereux
Description
Les enjeux
Les produits chimiques
- Propriétés physico-chimiques
- Propriétés toxicologiques
Etiquette et fiche de données de sécurité (FDS)
- L'étiquette
- La FDS
Le cadre réglementaire
M'inscrire à la formation
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Face à face pédagogique : 07 heures réparties en 1 journée
Effectif maximum : 12 stagiaires
Moyens et supports pédagogiques
Formation liant la théorie, la pratique, l'analyse et l'amélioration des pratiques professionnelles.
La formation permettra entre autres des échanges sur les pratiques de l'entreprise. Outils et documentation INRS
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative tout au long de la formation.
A l'issue de la formation, nous délivrons au participant une attestation de formation.
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
Profil du / des Formateur(s)
Concepteur

VAN CELST Nathalie
Directrice d’AMN Conseil et Formation – IPRP | Ergonome | Infirmière spécialisée
Formatrice et consultante experte en prévention des risques professionnels, j’accompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et médico-social.
Infirmière de formation, avec 15 ans d’expérience en soins d’urgence au SMUR, je me suis spécialisée en santé au travail, en ergonomie, en gérontologie, et dans l’accompagnement des professionnels en perte d’autonomie.
Je suis :
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Directrice d’AMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP déclarée,
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Conceptrice de CARL™, le Coussin d’Aide au Retournement Latéral,
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Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,
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Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.
Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation – Parcours RISO, j’intègre la ludopédagogie comme moteur d’apprentissage et d’innovation, notamment via la création de jeux pédagogiques sur les risques professionnels, l’AFEST, la VAE et les bilans de compétences.
Je forme, j’accompagne et j’innove pour faire progresser la culture de prévention dans les organisations.