Bien débuter dans l'accompagnement à domicile Présentiel

Dernière mise à jour : 17/07/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Extranet participant en accès illimité (gestion des parcours de formation, plateforme documentaire...)
Analyse des pratiques
Techniques modernes et innovantes

Public visé

Personnes souhaitant découvrir les métiers de l'aide et de l'accompagnement à domicile et acquérir les premiers repères professionnels avant une prise de poste, une POEI ou une entrée en formation qualifiante.

Prérequis

Aucun

Une motivation à exercer auprès de personnes âgées, de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie est recommandée.

Objectifs de la formation

  • Identifier les missions et les limites du métier d'aide à domicile.
  • Comprendre les besoins fondamentaux des personnes accompagnées.
  • Adopter une posture professionnelle adaptée.
  • Réaliser les principaux accompagnements du quotidien dans le respect de l'autonomie.
  • Prévenir les principaux risques liés aux interventions à domicile.
  • Communiquer efficacement avec la personne accompagnée, son entourage et les professionnels.
  • Organiser une intervention simple et réaliser des transmissions professionnelles.

Description

🟢 Étape 1 – Découvrir son futur métier - Comprendre les réalités du métier et confirmer son projet professionnel

  • Les métiers de l'accompagnement à domicile.
  • Les différents employeurs et secteurs d'activité.
  • Les publics accompagnés.
  • Les missions de l'aide à domicile.
  • Les qualités et compétences attendues.
  • Les limites du rôle et le positionnement professionnel.
  • Une journée type d'un professionnel.
  • Les réalités du terrain.
  • Les attentes des employeurs.

🟡 Étape 2 – Comprendre les personnes accompagnées - Adapter son accompagnement aux besoins de chaque personne.

  • Le vieillissement et ses conséquences.
  • Les situations de handicap.
  • La perte d'autonomie.
  • Les maladies chroniques.
  • Les troubles cognitifs.
  • Les principes de bientraitance.
  • Le respect de l'intimité et de la dignité.
  • Favoriser l'autonomie au quotidien.
  • Les droits des personnes accompagnées.

🔵 Étape 3 – Accompagner au quotidien - Réaliser les principaux accompagnements dans le respect de la personne.

  • L'aide aux repas et à l'hydratation.
  • L'entretien du cadre de vie.
  • Les courses et les déplacements.
  • L'accompagnement social.
  • L'accompagnement aux rendez-vous.
  • La prévention de l'isolement.
  • La communication bienveillante.
  • Les transmissions professionnelles.

🟠 Étape 4 – Intervenir en toute sécurité - Préserver la santé de la personne accompagnée et la sienne.

  • Les principaux risques professionnels.
  • La prévention des troubles musculosquelettiques.
  • Les principes de prévention des déplacements.
  • Les aides techniques au quotidien.
  • La prévention des chutes.
  • Les règles d'hygiène.
  • La prévention des infections.
  • La conduite à tenir face à une situation inhabituelle.

🔴 Étape 5 – Être prêt pour sa première intervention - Mobiliser l'ensemble des compétences acquises au cours de la semaine.

  • Préparer une intervention.
  • Organiser sa journée de travail.
  • Gérer les imprévus.
  • Communiquer avec la personne accompagnée et son entourage.
  • Travailler en lien avec les autres professionnels.
  • Réaliser des transmissions efficaces.
  • Adopter les bonnes pratiques professionnelles.

🔴 Challenge final AMN

  • Réalisation d'une intervention complète en appartement pédagogique :
  • Préparer son intervention.
  • Analyser la situation.
  • Accueillir la personne accompagnée.
  • Réaliser un accompagnement adapté.
  • Gérer un imprévu.
  • Réaliser une transmission orale.
  • Rédiger une transmission écrite.

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Modalités pédagogiques

La formation privilégie une pédagogie active et participative, fondée sur la Méthode AMN, qui place l'expérimentation et l'implication des participants au cœur des apprentissages. Les apports théoriques sont enrichis par des jeux pédagogiques, des études de cas, des mises en situation professionnelles et des exercices réalisés au sein d'un appartement pédagogique. Les participants expérimentent également l'utilisation d'un simulateur de vieillissement et manipulent différentes aides techniques afin de développer des compétences concrètes et directement transférables en situation de travail. Chaque séquence est complétée par des temps de débriefing collectif favorisant les échanges, l'analyse des pratiques et la consolidation des acquis.

 

Moyens et supports pédagogiques

Des supports pédagogiques structurés sont mis à disposition tout au long du parcours, ainsi que des documents de travail.

La formation mobilise également des supports numériques et audiovisuels, complétés par des ateliers pratiques sur plateau technique portant notamment sur la toilette, la mobilisation, l'aide au repas...

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative tout au long de la formation.

A l'issue de la formation, AMN CONSEIL ET FORMATION délivre au participant une attestation de formation.

Informations sur l'accessibilité

Présence d'un référent handicap

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Profil du / des Formateur(s)

L'encadrement de la formation est assuré par un formateur soignant spécialisé dans l'accompagnement des personnes à domicile.

Session sélectionnée


  • ARLES COMPLÈTE

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Certifications INRS : RPS, SST, AP SMS, APS ASD, AP ASD, acteur PRAP IBC, acteur PRAP 2S, formateur PRAP IBC, formateur PRAP 2S

Certification DRAAF : HACCP

Agrément délivré par la DREETS PACA pour les formations CSE

Habilitation du Ministère de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature : Certibiocide Désinfectant

Enregistrement IPRP auprès de la DREETS Occitanie

Organisme DPC

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