Validation des Acquis et de l’Expérience Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social - RNCP36004 Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 26/10/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation
Extranet participant en accès illimité (gestion des parcours de formation, plateforme documentaire...)
Accompagnement personnalisé

Public visé

Personnes ayant une expérience professionnelle ou bénévole significative (au moins 1 an équivalent temps plein) dans les fonctions d'accompagnement de publics en situation de handicap, de perte d'autonomie ou de vulnérabilité (à domicile, en structure...).

Prérequis

Justifier d'au moins 1 an d'expérience (soit 1 607 heures) en lien direct avec la certification visée, que ce soit :

  • Dans le cadre professionnel (salariat, indépendant, fonction publique)
  • Dans le cadre extra-professionnel (bénévolat, volontariat, mandats électifs, activités syndicales…)

Précisions importantes :

  • L'expérience peut être continue ou discontinue et à temps plein ou partiel, du moment que le cumul atteint 1 an.
  • Les périodes de formation (stage, apprentissage, alternance) ne comptent pas dans cette durée minimale.
  • Il n'y a pas de condition de diplôme préalable : la VAE est accessible à tous, quel que soit le niveau initial.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le fonctionnement du dispositif VAE pour le DEAES
  • Identifier, formaliser et analyser les expériences professionnelles significatives
  • Élaborer un dossier de validation (Livret 2) structuré et conforme au référentiel DEAES
  • Se préparer à l'entretien avec le jury de certification

Description

  • Démarrer son parcours VAE

Comprendre le cadre du DEAES, les étapes de la VAE, les attendus du jury

  • Analyse de l'expérience

Identifier les activités principales en lien avec le référentiel

  • Structuration du livret 2

Structurer les parties du livret 2, relier son expérience aux attendus

  • Rédaction accompagnée

Accompagnement à la rédaction, reformulation, mise en forme, relecture

  • Préparation à l'oral de jury

Mettre en valeur ses expériences, se préparer aux questions du jury

  • Suivi final et finalisation dossier

Validation finale, vérification du livret, checklist

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Modalités pédagogiques

  • Entretiens individualisés
  • Analyse réflexive guidée
  • Ateliers d'écriture accompagnés
  • Relectures commentées
  • Simulations d'entretien jury
  • Supports numériques partagés (drive ou autre)

Moyens et supports pédagogiques

  • Accompagnement individualisé et personnalisé à chaque étape du parcours VAE (entretiens, relectures, simulations).

  • Utilisation d'outils numériques collaboratifs (drive partagé, visioconférences, suivi par mail et téléphone).

  • Mise à disposition de supports structurés : livret d'accueil, grille d'analyse de l'expérience, trames du Livret 2, fiches méthodologiques.

  • Ateliers d'écriture guidés et relectures commentées pour favoriser la clarté et la cohérence du dossier.

  • Simulations d'entretien jury avec feedback détaillé.

  • Documentation officielle du référentiel DEAES et textes réglementaires (RNCP 36004).

Modalités d'évaluation et de suivi

L'accompagnement ne délivre pas le diplôme, mais soutient le candidat dans l'élaboration de son dossier de validation et dans sa présentation au jury (organisé par la DREETS).

Informations sur l'accessibilité

Présence d'un référent handicap

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Profil du / des Formateur(s)

L'accompagnement est assuré par des professionnels experts du secteur social et médico-social, titulaires de diplômes de niveau 6 ou 7 et formés à la méthodologie VAE.

Les accompagnateurs disposent :

  • D'une expérience significative dans l'accompagnement de publics en situation de vulnérabilité (EHPAD, structures médico-sociales, domicile).
  • D'une expertise en ingénierie pédagogique et en accompagnement individualisé.
  • D'une maîtrise du référentiel de compétences du DEAES et des exigences du jury de certification.
  • De compétences en analyse de pratiques, communication bienveillante et pédagogie réflexive.

Leur rôle : guider le candidat dans la valorisation de ses expériences, faciliter la rédaction du Livret 2, renforcer la confiance à l'oral du jury et garantir la conformité méthodologique du dossier.

Concepteur

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VAN CELST Nathalie

Directrice d’AMN Conseil et Formation – IPRP | Ergonome | Infirmière spécialisée

Formatrice et consultante experte en prévention des risques professionnels, j’accompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et médico-social.

Infirmière de formation, avec 15 ans d’expérience en soins d’urgence au SMUR, je me suis spécialisée en santé au travail, en ergonomie, en gérontologie, et dans l’accompagnement des professionnels en perte d’autonomie.

Je suis :

  • Directrice d’AMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP déclarée,

  • Conceptrice de CARL®, le Coussin d’Aide au Retournement Latéral,

  • Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,

  • Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.

Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation – Parcours RISO, j’intègre la ludopédagogie comme moteur d’apprentissage et d’innovation, notamment via la création de jeux pédagogiques sur les risques professionnels, l’AFEST, la VAE et les bilans de compétences.

Je forme, j’accompagne et j’innove pour faire progresser la culture de prévention dans les organisations.

Prochaines Sessions

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Certifications INRS : RPS, SST, AP SMS, APS ASD, AP ASD, acteur PRAP IBC, acteur PRAP 2S, formateur PRAP IBC, formateur PRAP 2S

Certification DRAAF : HACCP

Agrément délivré par la DREETS PACA pour les formations CSE

Habilitation du Ministère de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature : Certibiocide Désinfectant

Enregistrement IPRP auprès de la DREETS Occitanie

Organisme DPC

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