POEI ADVF - 371h (53j) Présentiel

Cette POEI s'adresse à des demandeurs d'emploi inscrits à France Travail souhaitant s'insérer durablement dans le secteur sanitaire et médico-social.

Le parcours vise plus particulièrement les personnes projetant une activité sur des postes d'accompagnement et d'appui aux soins, au sein d'équipes de soins, avec une logique d'accès ou de consolidation vers l'emploi.

Une maîtrise suffisante du français oral et écrit est requise, notamment en lecture, compréhension et expression, et cette maîtrise est évaluée lors du positionnement.

Le candidat doit être en mesure de suivre une formation intensive en présentiel.

Une première expérience dans le secteur sanitaire, médico-social ou de l'aide à la personne est appréciée, sans être obligatoire.

• S'intégrer professionnellement dans une structure sanitaire ou médico-sociale,
• Participer à l'accompagnement des personnes dans les actes de la vie quotidienne et à l'appui aux soins, dans le respect du cadre réglementaire et organisationnel de la structure,
• Observer l'état d'une personne, repérer des changements de situation et transmettre des informations utiles à l'équipe,
• Adopter une posture professionnelle sécurisée, respectueuse des règles d'hygiène, de prévention et de bientraitance,
• Communiquer efficacement au sein d'une équipe pluriprofessionnelle,
• Sécuriser son parcours par une prise de poste durable

Parcours d'intégration aux métiers du soin et de l'accompagnement (POEI)

Cette préparation opérationnelle à l'emploi vise une insertion durable dans le secteur sanitaire et médico-social, sur des postes d'accompagnement et d'appui aux soins, au sein d'équipes de soins.

La formation comprend 371 heures en centre (53 jours) et, de manière optionnelle, un stage en entreprise de 35 heures (5 jours). La durée totale du parcours peut donc atteindre 406 heures (58 jours) si le stage est intégré.

Le parcours est structuré en 6 blocs de compétences, complétés par un stage optionnel permettant une mise en situation professionnelle réelle et une consolidation du projet d'embauche.

Bloc 1 – Découverte du secteur et cadre professionnel (28 h)

• Compréhension du secteur sanitaire et médico-social (1 jour)
• Organisation des établissements et des services (1 jour)
• Cadre réglementaire et éthique professionnelle (1 jour)
• Travail en équipe et posture professionnelle (1 jour)

Bloc 2 – Accompagnement de la vie quotidienne (112 h)

• Besoins fondamentaux de la personne (1 jour)
• Accompagnement dans les actes essentiels (1 jour)
• Hygiène, confort et bien-être (2 jours)
• Alimentation, hydratation, élimination (2 jours)
• Prévention de la perte d'autonomie (1 jour)
• Accompagnement des publics âgés et/ou en situation de handicap (2 jours)
• Posture bientraitante (1 jour)
• Accompagnement de la fin de vie – soins palliatifs (1 jour)
• Adapter son accompagnement aux capacités de la personne (1 jour)
• Mises en situation globales (1 jour)
• Accompagnement des maladies neurodégénératives (2 jours)
• Simulateur de vieillissement (1 jour)

Bloc 3 – Observation, vigilance et appui aux activités de soins (56 h)

• Observation de la personne dans son environnement et repérage de changements (1 jour)
• Identification de situations nécessitant une vigilance particulière (1 jour)
• Repérage de la douleur et des signes d'inconfort (1 jour)
• SST – Sauveteur Secouriste du Travail (2 jours)
• Observation clinique orientée prévention (1 jour)
• Sensibilisation aux principales pathologies (2 jours)

Bloc 4 – Communication et relation professionnelle (56 h)

• Communication professionnelle adaptée aux publics accompagnés (1 jour)
• Relation d'aide et posture professionnelle (1 jour)
• Communication avec les proches et aidants (1 jour)
• Gestion des situations relationnelles complexes (1 jour)
• Droits des patients (1 jour)
• Accompagnement de la vie sociale (1 jour)
• Gestion des émotions (1 jour)
• Mises en situation relationnelles et analyses de pratiques (1 jour)

Bloc 5 – Hygiène, prévention et sécurité (49 h)

• Certibiocide désinfectant – RS 6440 (1 jour)
• Prévention des infections associées aux soins (1 jour)
• Prévention des risques professionnels (1 jour)
• Entretien de l'environnement (1 jour)
• Gestion des circuits (linge et déchets) (1 jour)
• Prévention des chutes chez la personne âgée (1 jour)
• Sensibilisation à la démarche qualité (1 jour)

Bloc 6 – Travail en équipe et projection professionnelle (70 h)

• Coopération au sein d'une équipe pluridisciplinaire (1 jour)
• Organisation et priorisation des activités (1 jour)
• Transmissions orales et écrites (1 jour)
• Traçabilité des interventions (1 jour)
• Construction du parcours professionnel (1 jour)
• Se projeter dans une prise de poste durable (1 jour)
• Bilan de compétences et projection individuelle (1 jour)
• Préparation à la prise de poste (1 jour)
• Approfondissements ciblés (1 jour)
• Clôture du parcours POEI (1 jour)

Stage en entreprise optionnel (35 h)

• Mise en situation professionnelle encadrée
• Découverte des conditions réelles d'exercice
• Participation aux activités d'accompagnement et d'appui aux soins
• Consolidation du projet d'embauche

Le calendrier pédagogique est en cours d'élaboration.

L'admission repose sur un positionnement préalable, permettant notamment d'évaluer la maîtrise du français oral et écrit ainsi que l'aptitude à suivre le parcours de formation intensif en présentiel.

La formation étant une POEI, elle s'adresse à des demandeurs d'emploi inscrits à France Travail dans une logique d'insertion professionnelle vers les métiers du soin et de l'accompagnement.

Formation dispensée en présentiel, avec une pédagogie active et participative.

L'apprentissage s'appuie sur des études de situations professionnelles, des mises en situation, des jeux de rôle et une analyse de pratiques accompagnée afin de favoriser l'appropriation des gestes, postures et comportements attendus en structure sanitaire et médico-sociale.

Des supports pédagogiques structurés sont mis à disposition tout au long du parcours, ainsi que des référentiels et documents de travail.

La formation mobilise également des supports numériques et audiovisuels, complétés par des ateliers pratiques sur plateau technique portant notamment sur la toilette, la mobilisation, l'aide au repas et le relevé de constantes.

Les évaluations reposent sur des évaluations formatives tout au long du parcours, complétées par des évaluations pratiques en situation pédagogique.

Un suivi individualisé est assuré, avec un bilan de fin de formation et la délivrance d'une attestation de compétences acquises.

Présence d'un référent handicap

La formation est animée par des professionnels du secteur sanitaire et médico-social disposant d'une expérience significative en accompagnement et en soins.

Les intervenants présentent également des compétences pédagogiques en formation d'adultes.