POEI ADVF renforcée - 413h (59j) Présentiel
Dernière mise à jour : 08/09/2026
Analyse des pratiques
Techniques modernes et innovantes
Public visé
Demandeurs d'emploi souhaitant s'insérer durablement dans les métiers de l'aide et de l'accompagnement à domicile : assistant de vie aux familles, aide à domicile, employé familial ou intervenant auprès de personnes fragilisées et d'enfants.
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Prérequis
- Aucun diplôme préalable exigé.
- Comprendre le français oral et écrit nécessaire aux consignes, étiquettes et transmissions simples ; les besoins de remédiation sont repérés au positionnement.
- Pouvoir suivre un parcours intensif et se déplacer entre le centre, les plateaux techniques et les lieux d'immersion.
- Avoir un projet compatible avec les réalités du domicile : horaires variables, déplacements, autonomie encadrée et pluralité des bénéficiaires.
Objectifs de la formation
- Etablir une relation professionnelle respectueuse avec la personne, son entourage, l'employeur ;
- Entretenir le logement et le linge avec les produits, matériels et techniques adaptés ;
- Accompagner la personne dans les actes essentiels, la mobilité, les repas, les projets et la vie sociale, dans les limites de sa fonction ;
- Assurer le relais du parent dans la garde de l'enfant à domicile et contribuer à sa sécurité, son autonomie et sa socialisation ;
- Prévenir les risques professionnels, accompagner la mobilité sans portage et utiliser les aides techniques ;
- Réagir face à une situation d'urgence et mettre en œuvre les gestes de secours adaptés ;
- Communiquer, transmettre, utiliser les outils numériques du secteur et préparer une insertion durable dans l'emploi.
Description
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Bloc |
Durée |
L'essentiel |
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Postureprofessionnelle, communicationetemploi |
35h |
Écoute, juste distance, bientraitance, gestion des situations délicates, soft skills, organisation, outils numériques, CV et entretien. |
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Entretiendulogementetdulinge |
84h |
Hygiène, produits et matériels, surfaces, organisation d'une prestation, lavage, détachage, repassage, rangement et qualité de service. |
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Accompagnementdelapersonne |
126h |
Vieillissement,handicap,besoinsetcapacités,repas,hygièneetconfort, mobilité,liensocial,transmissions,vigilanceetlimitesprofessionnelles. |
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Garded'enfantàdomicile |
42h |
Cadre avec les parents, développement et rythmes, sécurité, soins du quotidien, repas, activités d'éveil et transmissions. |
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Prévention-AcPASD |
21h |
Analysedesrisques,préventionaudomicile,accompagnementdelamobilité, mouvements spontanés, aides techniques et certification. |
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Secours-SST |
14h |
Prévenir, protéger, examiner, alerter et secourir dans des scénarioscontextualisés au domicile. |
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Immersionenentreprise |
70h |
Dixjournéesrépartiestoutaulongduparcourspourobserver,pratiquer progressivement, recevoir un retour du tuteur et préparer l'embauche. |
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Consolidationetprisedeposte |
21h |
Analysedes expériences,interventiontransversaleévaluée,remédiation individualisée et plan des trente premiers jours. |
Informations sur l'admission
L'admission repose sur un positionnement préalable, permettant notamment d'évaluer la maîtrise du français oral et écrit ainsi que l'aptitude à suivre le parcours de formation intensif en présentiel.
La formation étant une POEI, elle s'adresse à des demandeurs d'emploi inscrits à France Travail dans une logique d'insertion professionnelle vers les métiers du soin et de l'accompagnement.
M'inscrire à la formation
Modalités pédagogiques
Pédagogie active et contextualisée : démonstrations commentées, entraînements répétés et mises en situation proches des réalités du domicile.
Ludopédagogie : scénarios, défis, cartes de décision, jeux de rôle, quiz, débriefings et analyse de l'erreur sans jugement.
Alternance régulière entre apports courts, manipulation, observation, verbalisation, immersion et consolidation.
Individualisation à partir du positionnement initial, remédiation en français professionnel et accompagnement du projet d'emploi.
Immersion fil rouge : dix journées en entreprise, accompagnées par un suivi entre le participant, le tuteur et AMN.
Moyens et supports pédagogiques
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Des plateaux techniques complets Cuisine, salle d'eau, chambre, surfaces variées, matériels domestiques, espace linge, lit, fauteuil, aides techniques, matériel petite enfance, prévention et secours. |
Des situations réalistes Personne âgée, handicap, convalescence, enfant, entourage, imprévus et travail en autonomie encadrée. |
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Des ressources accessibles Plateforme pédagogique, capsules et vidéos, quiz, supports professionnels, exercices de planning et transmissions numériques guidées. |
Un accompagnement vers l'emploi Suivi individuel, retours des tuteurs, portefeuille de preuves, préparation aux entretiens et plan d'intégration. |
Modalités d'évaluation et de suivi
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Moment |
Modalités |
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À l'entrée |
Entretien, auto-positionnement, français professionnel, numérique, technique et contraintes d'emploi. |
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Pendant la formation |
Quiz, études de cas, productions, gestes techniques, mises en situation et feedback individualisé. |
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Pendant l'immersion |
Observation tutorale, livret d'immersion, suivi AMN et bilan avec la structure d'accueil. |
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En fin de parcours |
Intervention transversale évaluée, entretien technique, synthèse des compétences et portefeuille de preuves. |
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Certifications |
Épreuves AcP ASD et SST selon les référentiels applicables ; certificats délivrés lorsque les conditions sont satisfaites. |
Informations sur l'accessibilité
AMN Conseil et Formation est pleinement engagé dans l'accueil des personnes en situation de handicap. Un référent handicap est disponible pour étudier chaque besoin et mettre en place, autant que possible, les adaptations pédagogiques, matérielles ou organisationnelles nécessaires
Profil du / des Formateur(s)
Parce que les métiers du domicile ne s'apprennent pas uniquement dans les livres. Le parcours associe expertise du soin, prévention, hygiène, insertion professionnelle, confort et pédagogie pratique.
Chaque intervenante enseigne dans son domaine de maîtrise et les apprentissages sont coordonnés autour d'un même objectif : rendre les participants opérationnels et employables.