DEVENIR FORMATEUR PRAP 2S Présentiel
Dernière mise à jour : 06/07/2025
Analyse des pratiques
Plateau technique moderne et innovant
Jeux de cartes AMN
Création d’outils
Documentation INRS
Objectifs de la formation
Élaborer un projet formation-action PRAP intégré dans la démarche de prévention de l'entreprise ou de l'établissement
Observer et analyser les risques liés à l'activité physique dans le cadre d'une situation de travail afin de proposer des pistes d'amélioration et de suivre leur mise en place
Organiser, animer et évaluer une formation-action à la prévention des risques liés à l'activité physique
Exploiter la démarche d'accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l'autre et de soi pour développer des situations d'apprentissage
Certification INRS
Description
Cerner le dispositif PRAP dans sa globalité
- Définition de la prévention, les enjeux
- Présentation des différents acteurs de la prévention, le rôle de l'acteur PRAP
Établir un projet de prévention dans l'établissement
- Analyser les besoins de l'entreprise
- Adapter le projet à l'entreprise
- Mobiliser les acteurs et promouvoir la prévention
Observer et analyser une situation de travail
- Cerner la méthode d'analyse de situation de travail
- Déterminer et hiérarchiser les pistes d'amélioration, mettre en place un plan d'action
Accompagner la mobilité de la personne aidée : la démarche ALM
- Les enjeux de l'ALM
- Les déplacements naturels
- Le schéma décisionnel
- Les aides techniques
- Mise en œuvre de l'accompagnement en prenant soin de l'autre et de soi
Construire un déroulé pédagogique adapté à une formation acteur PRAP
- Organiser les séquences pédagogiques et établir une continuité entre celles-ci
- Adapter son discours face à un public adulte en formation
- Maîtriser les différentes méthodes d'évaluation des stagiaires
- Organiser les épreuves certificatives
- Gérer administrativement une session de formation
M'inscrire à la formation
Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Conditions de réussiteIl doit disposer de capacités relationnelles, d'animation et d'expression.
Il est souhaitable qu'il sache utiliser un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation.
Il lui est également fortement conseillé de participer préalablement à la formation d'acteur PRAP.
Il est recommandé de posséder un diplôme et/ou une expérience professionnelle en lien avec la certification visée.
D'autre part, l'entreprise s'engage à libérer le stagiaire durant les intersessions (21 heures) afin que celui-ci puisse effectuer les travaux pratiques permettant de certifier les compétences figurant au référentiel INRS du formateur PRAP.
Modalités pédagogiques
Face à face pédagogique : 14 jours (98 heures) réparties en 3 modules non consécutifs.
Effectif maximum : 10 stagiaires.
Moyens et supports pédagogiques
La formation alterne exposés théoriques, études de cas issues de l'expérience professionnelle des participants, expérimentation des différentes méthodes et outils, échanges sur les pratiques menées en situation réelle, en intersession et s'appuie sur un plan d'action personnalisé.
Plateau technique moderne, jeux de cartes…
Modalités d'évaluation et de suivi
Un certificat de formateur PRAP 2S est délivré par l'intermédiaire d'AMN CONSEIL ET FORMATION aux participants qui ont suivi la totalité de la formation et satisfait aux épreuves d'évaluation certificatives.
Pour conserver sa certification, le formateur PRAP 2S doit participer à une formation de « Maintien et actualisation des compétences » (MAC) d'une durée de 28h (4j) par période de 36 mois.
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
Profil du / des Formateur(s)
Concepteur
VAN CELST Nathalie
Directrice d’AMN Conseil et Formation – IPRP | Ergonome | Infirmière spécialisée
Formatrice et consultante experte en prévention des risques professionnels, j’accompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et médico-social.
Infirmière de formation, avec 15 ans d’expérience en soins d’urgence au SMUR, je me suis spécialisée en santé au travail, en ergonomie, en gérontologie, et dans l’accompagnement des professionnels en perte d’autonomie.
Je suis :
-
Directrice d’AMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP déclarée,
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Conceptrice de CARL™, le Coussin d’Aide au Retournement Latéral,
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Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,
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Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.
Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation – Parcours RISO, j’intègre la ludopédagogie comme moteur d’apprentissage et d’innovation, notamment via la création de jeux pédagogiques sur les risques professionnels, l’AFEST, la VAE et les bilans de compétences.
Je forme, j’accompagne et j’innove pour faire progresser la culture de prévention dans les organisations.
-
Catégorie :
PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS - DISPOSITIFS INRS
Sous-Catégorie : FORMATEUR - Durée : 98h
- Satisfaction :
- Taux de réussite : 100%
- Télécharger le programme
Prochaines Sessions
-
09/03/26
9:00
→
24/04/26
17:00
Présentiel
AMN CONSEIL ET FORMATION - ARLES (13) -
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Certifications INRS : RPS, SST, AP SMS, APS ASD, AP ASD, acteur PRAP IBC, acteur PRAP 2S, formateur PRAP IBC, formateur PRAP 2S
Certification DRAAF : HACCP
Enregistrement IPRP auprès de la DREETS Occitanie
Organisme DPC