DEVELOPPER ET MANAGER UNE DEMARCHE DE PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS DANS SON ENTREPRISE Présentiel
Dernière mise à jour : 01/01/2025
Présentation de notre outils de gestion du DUERP en ligne
Documentation INRS, ½ journée de coaching
Objectifs de la formation
Initier et développer une démarche de prévention dans son établissement
Manager la Santé et Sécurité au Travail de son établissement
Description
- Enjeux de prévention des risques professionnels
- Etat des lieux d'un établissement pour identifier ses enjeux, objectifs et priorités
- Structuration d'une démarche de prévention globale, mobilisatrice et pérenne et ses conditions de réussite
- Désignation du chargé de projet (Animateur Prévention ou formateur)
- Bases d'une « lettre d'engagement » décrivant la démarche de prévention dans laquelle l'établissement s'inscrit et le cadre d'action de l'Animateur Prévention ou du formateur interne
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Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Recommandation
Être engagé sur le projet de prévention des risques professionnels
Modalités pédagogiques
Face à face pédagogique : 7 heures + ½ journée en établissement (si formation d'un référent S&ST)
Effectif maximum recommandé : 10 participants
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
Profil du / des Formateur(s)
Concepteur

VAN CELST Nathalie
Directrice d’AMN Conseil et Formation – IPRP | Ergonome | Infirmière spécialisée
Formatrice et consultante experte en prévention des risques professionnels, j’accompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et médico-social.
Infirmière de formation, avec 15 ans d’expérience en soins d’urgence au SMUR, je me suis spécialisée en santé au travail, en ergonomie, en gérontologie, et dans l’accompagnement des professionnels en perte d’autonomie.
Je suis :
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Directrice d’AMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP déclarée,
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Conceptrice de CARL™, le Coussin d’Aide au Retournement Latéral,
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Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,
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Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.
Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation – Parcours RISO, j’intègre la ludopédagogie comme moteur d’apprentissage et d’innovation, notamment via la création de jeux pédagogiques sur les risques professionnels, l’AFEST, la VAE et les bilans de compétences.
Je forme, j’accompagne et j’innove pour faire progresser la culture de prévention dans les organisations.