MANAGEMENT DE LA QVCT ET DE LA SANTE AU TRAVAIL NIVEAU 1 - SECURISER SES PRATIQUES ET INITIER UNE DEMARCHE DE PREVENTION Présentiel
Dernière mise à jour : 03/01/2025
Analyse des pratiques, partages d'expérience
Études de cas
Outils et documentation ANACT, INRS
Objectifs de la formation
Elaborer et déployer la démarche de prévention des risques professionnels.
Organiser l'évaluation des risques psycho-sociaux (RPS) et résoudre une situation de risque élevé.
Mettre en place des outils favorisant la QVCT et le bien-être au travail des salariés.
Développer une prise de conscience des enjeux de la RSE.
Garantir la lutte contre toute forme de harcèlement et/ou de discrimination dans l'entreprise.
Description
Les fondamentaux de la santé et sécurité au travail
- Enjeux de la santé/sécurité au travail
- Principes généraux de prévention
- Les acteurs de la prévention
Cadre réglementaire : obligations et responsabilité de l'employeur
- L'obligation générale et absolue en matière de prévention de la santé et de la sécurité au travail
- Rôle et responsabilités de l'employeur en matière de santé-sécurité au travail
- Impact d'une délégation de pouvoirs en prévention santé-sécurité au travail
- Les points de vigilance importants en matière de prévention : AT/MP, dispositifs d'urgence (droit d'alerte et de retrait, danger grave et imminent), protections collectives/protections individuelles (EPI), entreprises extérieures et plans de prévention, instructions, consignes, gestion des situations de crise…
- Focus sur les dernières évolutions réglementaires issues de la loi du 2 août 2021 : lien entre prévention des risques et QVCT (ex QVT), réforme de la santé au travail et renforcement de la prévention, télétravail et prévention des risques
Identifier les facteurs de risques professionnels
- Panorama des facteurs de risques professionnels - Focus sur les risques psychosociaux
- L'importance d'un état des lieux/diagnostic au sein de la structure (diagnostic humain, organisationnel, technique et environnemental)
- Evaluation des risques professionnels : a priori et a posteriori, à la suite d'un événement (enquête et analyse AT/MP)
- L'importance de la traçabilité et du suivi des indicateurs
Initier une démarche de prévention et la suivre
- Les étapes incontournables de la démarche : travailler en mode projet
- Favoriser une démarche systémique et participative
- Clarifier l'objectif de la démarche et l'engagement de la direction
- Elaboration d'un diagnostic et d'un plan d'actions de prévention sur les 3 niveaux
- Mise à jour du DUER en intégrant les RPS et le risque lié à la crise sanitaire
M'inscrire à la formation
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Face à face pédagogique : 14 heures, réparties sur 2 jours
Effectif : jusqu'à 10 stagiaires
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative tout au long de la formation.
A l'issue de la formation, nous délivrons au participant une attestation de formation.
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
Profil du / des Formateur(s)
Concepteur

VAN CELST Nathalie
Directrice d’AMN Conseil et Formation – IPRP | Ergonome | Infirmière spécialisée
Formatrice et consultante experte en prévention des risques professionnels, j’accompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et médico-social.
Infirmière de formation, avec 15 ans d’expérience en soins d’urgence au SMUR, je me suis spécialisée en santé au travail, en ergonomie, en gérontologie, et dans l’accompagnement des professionnels en perte d’autonomie.
Je suis :
-
Directrice d’AMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP déclarée,
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Conceptrice de CARL™, le Coussin d’Aide au Retournement Latéral,
-
Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,
-
Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.
Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation – Parcours RISO, j’intègre la ludopédagogie comme moteur d’apprentissage et d’innovation, notamment via la création de jeux pédagogiques sur les risques professionnels, l’AFEST, la VAE et les bilans de compétences.
Je forme, j’accompagne et j’innove pour faire progresser la culture de prévention dans les organisations.