MAC ACTEUR PRAP IBC Présentiel
Dernière mise à jour : 17/08/2025
Analyse des pratiques
Documentation INRS
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
Connaître les risques de son métier et comprendre l'intérêt de la prévention
Observer et analyser sa situation de travail en s'appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d'identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d'être encourues
Participer à la maîtrise du risque et à sa prévention
Certification INRS
Description
- Évolution des pratiques et actualités
- Échanges et retours d'expérience
- Rappels des fondamentaux de la prévention
- Applications concrètes et échanges de pratiques
- Certification des compétences
M'inscrire à la formation
Modalités pédagogiques
Face à face pédagogique : 7 heures soit 1 jour
Effectif : jusqu'à 10 stagiaires
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Un certificat d'acteur PRAP IBC est délivré par l'intermédiaire d'AMN CONSEIL ET FORMATION aux participants qui ont suivi la totalité de la formation et satisfait aux épreuves d'évaluation certificatives.
Pour conserver sa certification, l'acteur PRAP IBC doit participer à une formation de « Maintien et actualisation des compétences » (MAC) d'une durée de 7h (1j) par période de 24 mois.
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
Profil du / des Formateur(s)
Concepteur

VAN CELST Nathalie
Directrice d’AMN Conseil et Formation – IPRP | Ergonome | Infirmière spécialisée
Formatrice et consultante experte en prévention des risques professionnels, j’accompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et médico-social.
Infirmière de formation, avec 15 ans d’expérience en soins d’urgence au SMUR, je me suis spécialisée en santé au travail, en ergonomie, en gérontologie, et dans l’accompagnement des professionnels en perte d’autonomie.
Je suis :
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Directrice d’AMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP déclarée,
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Conceptrice de CARL™, le Coussin d’Aide au Retournement Latéral,
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Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,
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Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.
Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation – Parcours RISO, j’intègre la ludopédagogie comme moteur d’apprentissage et d’innovation, notamment via la création de jeux pédagogiques sur les risques professionnels, l’AFEST, la VAE et les bilans de compétences.
Je forme, j’accompagne et j’innove pour faire progresser la culture de prévention dans les organisations.