Gestion du stress grace aux neurosciences Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 10/09/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Extranet participant en accès illimité (gestion des parcours de formation, plateforme documentaire...)
Analyse des pratiques, partages d'expérience
Études de cas
Livret de formation

Public visé

Professionnels de tous secteurs confrontés à des environnements exigeants, notamment dans la santé, le médico-social, l'éducation, les collectivités, les entreprises et le secteur associatif.

Prérequis

Aucun

Objectifs de la formation

  • Expliquer les principaux mécanismes neurobiologiques impliqués dans la réponse de stress.
  • Identifier les effets du stress sur les prises de décision, les comportements, les relations et les manifestations corporelles.
  • Repérer ses propres signaux, déclencheurs et modes de réaction face au stress.
  • Appliquer des techniques de régulation corporelle, cognitive et émotionnelle abordées en formation.
  • Construire une stratégie personnelle mobilisant la neuroplasticité pour ancrer des pratiques de régulation du stress.

 

Description

  • Fonctionnement du cerveau, stratégies de protection et mécanismes neurobiologiques du stress.
  • Relation cerveau - émotions - corps, système autonome et effets du stress sur l'activité professionnelle.
  • Repérage individuel : niveau de stress, signaux, déclencheurs et impacts.
  • Outils de régulation : respiration, redirection des pensées, acceptation et accompagnement des émotions.
  • Neuroplasticité et conditions d'ancrage de nouvelles pratiques favorables à la qualité de vie.

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Modalités pédagogiques

Présentiel ou classe virtuelle synchrone.

15 participants maximum en présentiel ; 10 participants maximum à distance.

Moyens et supports pédagogiques

La formation alterne apports scientifiques vulgarisés, auto-évaluation, analyse de situations vécues, expérimentations guidées et mises en pratique.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les acquis sont évalués par une auto-évaluation initiale, des évaluations formatives et la construction d'une stratégie personnelle.

Une attestation de fin de formation est remise au participan

Informations sur l'accessibilité

AMN Conseil et Formation est pleinement engagé dans l'accueil des personnes en situation de handicap. Un référent handicap est disponible pour étudier chaque besoin et mettre en place, autant que possible, les adaptations pédagogiques, matérielles ou organisationnelles nécessaires

 

Profil du / des Formateur(s)

La formation est animée par un professionnel titulaire d'un doctorat en neurosciences, expérimenté en formation d'adultes et en accompagnement.

Concepteur

...

BOURGEON Stéphanie

Stéphanie Bourgeon est docteure en neurosciences, spécialisée dans la plasticité cérébrale. Formatrice, conférencière et coach, elle accompagne des institutions, des entreprises, des associations ainsi que des publics variés, des jeunes aux retraités. Sa mission est de rendre les neurosciences accessibles à tous afin que chacun puisse, d'une part, mieux comprendre le fonctionnement du cerveau et, d'autre part, appliquer des outils concrets et efficaces dans leur vie professionnelle comme personnelle.

Session sélectionnée


  • ARLES COMPLÈTE

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Certifications INRS : RPS, SST, AP SMS, APS ASD, AP ASD, acteur PRAP IBC, acteur PRAP 2S, formateur PRAP IBC, formateur PRAP 2S

Certification DRAAF : HACCP

Agrément délivré par la DREETS PACA pour les formations CSE

Habilitation du Ministère de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature : Certibiocide Désinfectant

Enregistrement IPRP auprès de la DREETS Occitanie

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