Accompagnement dans les actes essentiels de la vie quotidienne Présentiel
Dernière mise à jour : 23/02/2026
Public visé
Demandeurs d'emploi inscrits à France Travail
Personnes souhaitant s'insérer durablement dans les métiers du soin et de l'accompagnement
Futurs intervenants en structures sanitaires, médico-sociales ou à domicile
Prérequis
Maîtrise suffisante du français oral et écrit
Capacité à suivre une formation intensive en présentiel
Première expérience dans le secteur appréciée mais non obligatoire
Objectifs de la formation
- Réaliser un accompagnement au lever et au coucher en respectant les règles de sécurité
- Installer une personne en garantissant confort et prévention des risques
- Adapter son geste aux capacités de la personne
- Identifier les situations nécessitant une vigilance particulière
- Communiquer de manière adaptée pendant l'intervention
Description
Les actes essentiels de la vie quotidienne
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Définition des AVQ
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Enjeux de ces actes dans le maintien de l'autonomie
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Notion d'aide, de stimulation et de substitution
L'aide au lever et au coucher
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Principes de mobilisation sécurisée
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Installation au fauteuil
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Ajustement du lit médicalisé
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Respect du confort et prévention des douleurs
Installation et mobilisation simple
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Passage lit/fauteuil
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Réajustement postural
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Positionnement confortable
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Prévention des escarres et points d'appui
Sécurité et prévention des risques
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Principes d'ergonomie de base
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Prévention des chutes
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Sécurisation de l'environnement immédiat
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Vigilance face aux signes d'inconfort
Communication pendant l'accompagnement
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Expliquer les gestes
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Obtenir l'adhésion de la personne
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Respecter son rythme
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Gérer une opposition ou une appréhension
Posture professionnelle
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Respect de la dignité
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Maintien de l'intimité
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Positionnement corporel et verbal
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Limites du rôle et transmission des observations
Informations sur l'admission
M'inscrire à la formation
Modalités pédagogiques
Apports théoriques courts et ciblés
Démonstration des gestes par le formateur
Mise en pratique sur plateau technique
Jeux de rôle en binôme
Observation croisée avec grille critériée
Analyse collective des situations rencontrées
Moyens et supports pédagogiques
Support pédagogique structuré (diaporama / livret stagiaire)
Plateau technique (lit médicalisé, fauteuil, matériel simple)
Fiches pratiques « actes essentiels »
Grilles d'observation
Paperboard / supports collaboratifs
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation formative tout au long de la journée
Questionnement oral et activités de reformulation
Observation de l'implication et de la compréhension des participants
Traçabilité dans le suivi pédagogique individuel
Capitalisation des acquis pour la suite du parcours
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
