Accompagnement de la vie sociale Présentiel
Dernière mise à jour : 27/02/2026
Public visé
Demandeurs d'emploi inscrits à France Travail
Personnes souhaitant s'insérer durablement dans les métiers du soin et de l'accompagnement
Futurs intervenants en structures sanitaires, médico-sociales ou à domicile
Prérequis
Maîtrise suffisante du français oral et écrit
Capacité à suivre une formation intensive en présentiel
Première expérience dans le secteur appréciée mais non obligatoire
Objectifs de la formation
- Identifier une situation d'isolement ou de repli social
- Proposer une activité adaptée aux capacités de la personne
- Favoriser la participation active
- Intégrer le maintien du lien social dans son accompagnement quotidien
- Contribuer à la prévention de la fragilité sociale
Description
Comprendre l'impact de l'isolement social
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Isolement, solitude et repli : définitions et différences
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Conséquences sur la santé physique et psychique
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Facteurs de risque : perte d'autonomie, deuil, mobilité réduite, troubles cognitifs
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Repérage des signaux faibles (désengagement, perte d'intérêt, tristesse…)
Le rôle du professionnel dans le maintien du lien social
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Positionnement professionnel : stimuler sans imposer
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Respect du rythme et des envies
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Encouragement à l'autonomie décisionnelle
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Valorisation des capacités restantes
Adapter des activités au domicile ou en structure
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Activités simples favorisant la participation
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Activités cognitives, sociales et motrices
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Maintien des habitudes culturelles et sociales
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Stimulation adaptée aux capacités
Travailler en réseau
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Orientation vers les ressources locales (associations, CCAS, animations…)
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Coordination avec l'équipe
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Implication des proches
Informations sur l'admission
M'inscrire à la formation
Modalités pédagogiques
Apports théoriques illustrés
Études de cas terrain
Atelier de conception d'activité adaptée
Travail en sous-groupes
Analyse de pratiques
Débriefing collectif
Moyens et supports pédagogiques
Fiches repères “maintien du lien social”
Grille d'évaluation des capacités sociales
Exemples d'activités adaptées
Supports visuels synthétiques
Livret stagiaire
Modalités d'évaluation et de suivi
Présentation d'un mini-projet d'activité adaptée
Analyse d'une situation d'isolement
Questionnement ciblé
Validation des acquis dans le livret de compétences
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap
