PRAP - Devenir acteur PRAP IBC Présentiel
DerniĂšre mise Ă jour : 14/06/2026
Analyse des pratiques
Documentation INRS
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
ConnaĂźtre les risques de son mĂ©tier et comprendre l'intĂ©rĂȘt de la prĂ©vention
Observer et analyser sa situation de travail en s'appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d'identifier les diffĂ©rentes atteintes Ă la santĂ© susceptibles d'ĂȘtre encourues
Participer à la maßtrise du risque et à sa prévention
Certification INRS
Description
Cerner le dispositif PRAP dans sa globalité
- Définition de la prévention et rÎle de l'acteur PRAP
- Présentation des différents acteurs de la prévention
- Les enjeux de la prévention
Identifier la place de l'activité physique dans l'activité professionnelle
- Les notions d'AT/MP
- Les notions de danger, de risque et de dommage
Comprendre le corps humain et les risques d'atteinte à la santé
- Les notions de base d'anatomie/physiologie
- Les atteintes de l'appareil locomoteur et ses conséquences
Analyser sa propre situation de travail et dégager des pistes de solution
- La notion de situation de travail
- Description des sollicitations du corps dans son activité
- Les déterminants de cette activité
- L'élaboration et la communication des pistes de solution
Mise en situation des principes de sécurité physique et d'économie d'effort
- Intégrer les principes de sécurité physique et d'économie d'effort
- Application sur le poste de travail
M'inscrire Ă la formation
Modalités pédagogiques
Face à face pédagogique : 14 heures réparties en 2 jours non consécutifs (1j + 1j).
Effectif : jusqu'Ă 10 stagiaires
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Un certificat d'acteur PRAP IBC est délivré par l'intermédiaire d'AMN CONSEIL ET FORMATION aux participants qui ont suivi la totalité de la formation et satisfait aux épreuves d'évaluation certificatives
Pour conserver sa certification, l'acteur PRAP IBC doit participer à une formation de « Maintien et actualisation des compétences » (MAC) d'une durée de 7h (1j) par période de 24 mois.
Informations sur l'accessibilité
Présence d'un référent handicap

Profil du / des Formateur(s)
Concepteur
VAN CELST Nathalie
Directrice dâAMN Conseil et Formation â IPRP | Ergonome | InfirmiĂšre spĂ©cialisĂ©e
Formatrice et consultante experte en prĂ©vention des risques professionnels, jâaccompagne depuis plus de 20 ans les structures du secteur sanitaire, social et mĂ©dico-social.
InfirmiĂšre de formation, avec 15 ans dâexpĂ©rience en soins dâurgence au SMUR, je me suis spĂ©cialisĂ©e en santĂ© au travail, en ergonomie, en gĂ©rontologie, et dans lâaccompagnement des professionnels en perte dâautonomie.
Je suis :
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Directrice dâAMN Conseil et Formation (AMNCF) et IPRP dĂ©clarĂ©e,
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Conceptrice de CARLÂź, le Coussin dâAide au Retournement LatĂ©ral,
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Créatrice de la méthode AMN, alliant pédagogie active, ergonomie et prévention,
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Animatrice territoriale ICOPE au sein d'une CPTS.
Titulaire dâun Master 2 en Sciences de lâĂducation â Parcours RISO, jâintĂšgre la ludopĂ©dagogie comme moteur dâapprentissage et dâinnovation, notamment via la crĂ©ation de jeux pĂ©dagogiques sur les risques professionnels, lâAFEST, la VAE et les bilans de compĂ©tences.
Je forme, jâaccompagne et jâinnove pour faire progresser la culture de prĂ©vention dans les organisations.