Dernière mise à jour : 29/04/2024
Certification INRS
Cerner le dispositif PRAP dans sa globalité
Établir un projet de prévention dans l'établissement
Observer et analyser une situation de travail
Accompagner la mobilité de la personne aidée : la démarche ALM
Construire un déroulé pédagogique adapté à une formation acteur PRAP
Conditions de réussiteIl doit disposer de capacités relationnelles, d'animation et d'expression.
Il est souhaitable qu'il sache utiliser un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation.
Il lui est également fortement conseillé de participer préalablement à la formation d'acteur PRAP.
Il est recommandé de posséder un diplôme et/ou une expérience professionnelle en lien avec la certification visée.
D'autre part, l'entreprise s'engage à libérer le stagiaire durant les intersessions (21 heures) afin que celui-ci puisse effectuer les travaux pratiques permettant de certifier les compétences figurant au référentiel INRS du formateur PRAP.
Face à face pédagogique : 14 jours (98 heures) réparties en 3 modules non consécutifs.
Effectif maximum : 10 stagiaires.
La formation alterne exposés théoriques, études de cas issues de l'expérience professionnelle des participants, expérimentation des différentes méthodes et outils, échanges sur les pratiques menées en situation réelle, en intersession et s'appuie sur un plan d'action personnalisé.
Plateau technique moderne, jeux de cartes…
Un certificat de formateur PRAP 2S est délivré par l'intermédiaire d'AMN CONSEIL ET FORMATION aux participants qui ont suivi la totalité de la formation et satisfait aux épreuves d'évaluation certificatives.
Pour conserver sa certification, le formateur PRAP 2S doit participer à une formation de « Maintien et actualisation des compétences » (MAC) d'une durée de 28h (4j) par période de 36 mois.
Présence d'un référent handicap
Directrice d'AMN Conseil et Formation AMNCF, IPRP, ergonome, infirmière spécialisée santé et sécurité au travail, en soins d'urgence (15 ans de SMUR) et en gérontologie. Expérience de terrain concernant l'accompagnement des personnes en perte d'autonomie.
Conceptrice de CARL™ (Coussin d'Aide au Retournement Latéral) et de la Méthode AMN.
En parallèle animatrice territoriale ICOPE en CPTS.