DEVELOPPER LA BIENTRAITANCE AUPRES DE LA PERSONNE AGEE EN EHPAD Présentiel

• Appréhender les réalités entourant les notions de bientraitance et maltraitance
• Identifier le cadre juridique et institutionnel de la maltraitance
• Repérer la probabilité de maltraitance : comprendre les causes et identifier les indicateurs
• Appréhender et comprendre le vieillissement pour se positionner
• Pratiquer une écoute active et empathique
• Élaborer une charte de bientraitance et un protocole de prévention maltraitance

Appréhender les réalités entourant les notions de bientraitance et maltraitance

• Définir la notion de maltraitance
• Définir la notion de bientraitance
• Identifier les différents types de violence
• Identifier les différentes formes de la maltraitance

Identifier le cadre juridique et institutionnel de la maltraitance

• Cerner les contours de la protection des personnes dépendantes
• Clarifier le rôle de l'encadrement face à la maltraitance : identification et recours institutionnels

Repérer la probabilité de maltraitance : comprendre les causes et identifier les indicateurs

• Cerner les contours de la vulnérabilité
• Pointer les facteurs de risque de la maltraitance
• Être sensible aux indicateurs de la maltraitance

Appréhender et comprendre le vieillissement pour se positionner face à la personne âgée

• Définir les contours de la relation d'aide
• Appréhender les différents processus et formes du vieillissement
• Se positionner avec justesse dans la relation d'aide

Pratiquer une écoute active et empathique

• Réapprendre à écouter
• S'approprier les différents canaux de communication verbale, non verbale et kinesthésique
• Développer une attitude empathique, utilisation du simulateur de vieillissement

Élaborer une charte de bientraitance et un protocole de prévention maltraitance

• Co-construire des pratiques bienveillantes
• Identifier les pratiques maltraitantes pour les bannir
• Construire un protocole de prévention face à la maltraitance
• Rédiger une charte de bientraitance

Toutes personnes travaillant auprès de personnes âgées

Aucun

Face à face pédagogique : 14 heures réparties en 2 jours consécutifs

Nombre maximum par session : 10 personnes

La formation alterne exposés théoriques, études de cas issues de l'expérience professionnelle des participants, expérimentation des différentes méthodes et outils, échanges sur les pratiques menées en situation réelle

Évaluation formative tout au long de la formation.

A l'issue de la formation, nous délivrons au participant une attestation de formation.

Présence d'un référent handicap

L'encadrement de la formation est assuré par un formateur soignant spécialisé dans l'accompagnement des personnes âgées