Repérage et accompagnement des personnes âgées isolées Présentiel

Ce programme de formation s'adresse principalement aux bénévoles engagés dans des actions de lien social, notamment ceux issus d'associations locales, de clubs seniors, de bénévoles municipaux et d'associations caritatives. Il est également ouvert aux habitants relais qui souhaitent s'impliquer dans l'accompagnement des personnes âgées isolées.

Le public visé est donc très varié, mais tous ces participants partagent un intérêt commun pour le soutien et l'aide aux seniors. Cette formation est une opportunité pour eux d'acquérir des compétences spécifiques et utiles dans leur engagement.

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation. Cela permet à toute personne intéressée, qu'elle ait ou non une expérience préalable dans le domaine de l'accompagnement des personnes âgées, de participer et de bénéficier des enseignements dispensés.

Cette ouverture garantit que même les bénévoles novices pourront acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour réaliser leur mission avec confiance et efficacité.

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à fournir aux participants les compétences nécessaires pour agir efficacement auprès des personnes âgées isolées.

Premièrement, il est crucial de savoir repérer les signes d'isolement et de fragilité chez les aînés, afin de pouvoir intervenir de manière appropriée.

Deuxièmement, comprendre les mécanismes de l'isolement social et ses impacts sur la santé aide les bénévoles à adopter une approche empathique et informée lors de leurs interactions.

Troisièmement, les participants apprendront à adopter une posture adaptée lors des visites ou des contacts avec les seniors, en intégrant des techniques de communication efficace.

Enfin, les bénévoles seront formés à identifier les ressources locales vers lesquelles ils pourront orienter les personnes accompagnées, contribuant ainsi à une démarche proactive d'aide et de soutien, comme la démarche “Aller-Vers” du département.

Cette formation de trois heures se concentre sur le repérage et l'accompagnement des personnes âgées isolées. Au cours de la session, les participants apprendront à identifier les signes d'isolement et de fragilité, ainsi qu'à comprendre les mécanismes sous-jacents à l'isolement social et ses impacts sur la santé des aînés.

La formation est divisée en plusieurs modules. Le premier module aborde la définition de l'isolement social et de la solitude subie, ainsi que les facteurs de risque associés, tels que la perte d'autonomie, le veuvage, la mobilité réduite, la précarité et l'éloignement familial. Les impacts sur la santé, tels que la perte d'autonomie, l'anxiété, la dénutrition et le renoncement aux soins, seront également discutés.

Le deuxième module se concentre sur les signaux d'alerte de l'isolement, incluant des indices comportementaux et environnementaux. Les participants apprendront à utiliser des outils de repérage validés et à appliquer ces connaissances dans des situations réelles, comme au marché ou lors d'événements sociaux.

La posture du bénévole est abordée dans un autre module, où une attitude bienveillante et non intrusive est encouragée. Les participants seront formés à l'écoute active et à la reformulation, ainsi qu'à reconnaître les limites de leur rôle tout en sachant comment prévenir des situations complexes.

Un module essentiel est consacré à la manière d'établir le premier contact avec une personne isolée, avec des techniques d'approche adaptées et des conseils pour créer un climat de confiance.

Enfin, les participants apprendront à orienter efficacement les personnes qu'ils accompagnent vers les ressources disponibles dans leur territoire, comme les CCAS, les clubs seniors et d'autres associations. Des échanges et mises en situation, tels que des jeux de rôle et des questions/réponses, permettront de consolider les acquis et de préparer les bénévoles à leur mission.

À la fin de la formation, une remise d'attestation de participation sera faite à chaque bénévole.

Pour s'inscrire à cette formation, les participants doivent simplement manifester leur intérêt en contactant l'organisme de formation. Aucune condition préalable n'est requise, ce qui facilite l'accès à tous les bénévoles souhaitant se former.

Une fois inscrits, ils recevront toutes les informations nécessaires concernant le déroulement de la formation et les ressources qui seront mises à leur disposition.

La formation utilise une approche pédagogique variée pour maximiser l'apprentissage des participants. Elle inclut des apports théoriques pour fournir un cadre de référence solide, ainsi que des études de cas qui permettent d'appliquer les concepts à des situations réelles.

Les situations pratiques sont essentielles pour garantir que les bénévoles puissent mettre en œuvre ce qu'ils ont appris. Des supports pédagogiques, tels que des fiches réflexes et une liste de ressources locales, sont remis aux participants pour les aider dans leur rôle.

Les échanges et mises en situation, comme les jeux de rôle, sont intégrés pour favoriser l'interaction et la mise en pratique des compétences acquises.

Les ressources pédagogiques mises à disposition des stagiaires incluent des documents écrits tels que des fiches réflexes, qui synthétisent les points clés abordés durant la formation. Une liste de ressources locales sera également fournie, permettant aux bénévoles de connaître les structures et services disponibles pour accompagner les personnes âgées.

Ces supports sont conçus pour être facilement utilisables sur le terrain, afin que les bénévoles puissent les consulter rapidement lors de leurs interventions.

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises lors de cette formation incluent une auto-évaluation des participants, qui leur permet de mesurer leur propre compréhension des sujets abordés.

De plus, une évaluation continue sera réalisée à travers des mises en situation pratiques, permettant aux formateurs d'observer et d'évaluer l'application des compétences dans des contextes réels.

Présence d'un référent handicap

L'encadrement de la formation est assuré par un formateur référent de l'axe 5.2 de la Communauté Professionnelle Territoriale de Santé (CPTS) de Costières en Camargue. Ce formateur possède une expertise reconnue dans le domaine de l'accompagnement des personnes âgées et est expérimenté dans la formation de bénévoles.

Le formateur est engagé à partager ses connaissances et à soutenir les participants dans leur apprentissage, en répondant à leurs questions et en les guidant tout au long du processus de formation.