Coopération au sein d'une équipe pluriprofessionnelle Présentiel

Dernière mise à jour : 11/03/2026

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Extranet participant en accès illimité (gestion des parcours de formation, plateforme documentaire...)

Public visé

Demandeurs d'emploi inscrits à France Travail

Personnes souhaitant s'insérer durablement dans les métiers du soin et de l'accompagnement

Futurs intervenants en structures sanitaires, médico-sociales ou à domicile

Prérequis

Maîtrise suffisante du français oral et écrit

Capacité à suivre une formation intensive en présentiel

Première expérience dans le secteur appréciée mais non obligatoire

Objectifs de la formation

  • Comprendre l'organisation d'une équipe sanitaire ou médico-sociale
  • Identifier la place et le rôle de chacun
  • Participer efficacement aux échanges professionnels
  • Gérer les interactions dans un cadre collectif
  • Contribuer à une dynamique collaborative sécurisée

Description

Organisation d'une équipe pluriprofessionnelle

  • Rôles des différents intervenants

  • Notion de complémentarité

  • Hiérarchie et responsabilité

Positionnement professionnel

  • Respect du cadre de fonction

  • Limites de rôle

  • Devoir d'alerte

Coordination des interventions

  • Planification

  • Transmission d'informations

  • Ajustement des actions

Communication interprofessionnelle

  • Clarté

  • Respect

  • Reformulation

  • Gestion des désaccords simples

Continuité de l'accompagnement

  • Cohérence des pratiques

  • Importance de la traçabilité

  • Participation aux temps collectifs

Informations sur l'admission

Admission sur entretien

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Modalités pédagogiques

Apports théoriques contextualisés

Études de cas organisationnels

Simulation de réunion d'équipe

Jeux de rôle

Travail en sous-groupes

Pédagogie active centrée sur la collaboration

Moyens et supports pédagogiques

Support pédagogique structuré

Organigrammes types (EHPAD / domicile)

Scénarios pédagogiques

Grilles d'analyse de situation collective

Paperboard / supports collaboratifs

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative tout au long de la journée

Questionnement oral et activités de reformulation

Observation de l'implication et de la compréhension des participants

Traçabilité dans le suivi pédagogique individuel

Capitalisation des acquis pour la suite du parcours

Informations sur l'accessibilité

Présence d'un référent handicap

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Profil du / des Formateur(s)

Formateur soignant, expert dans le domaine de l'accompagnement et des soins aux personnes âgées.

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Certifications INRS : RPS, SST, AP SMS, APS ASD, AP ASD, acteur PRAP IBC, acteur PRAP 2S, formateur PRAP IBC, formateur PRAP 2S

Certification DRAAF : HACCP

Agrément délivré par la DREETS PACA pour les formations CSE

Habilitation du Ministère de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature : Certibiocide Désinfectant

Enregistrement IPRP auprès de la DREETS Occitanie

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