POEI 427 - Métiers du soin et de l'accompagnement - 🟪 Bloc 6 Travail en équipe et projection professionnelle Présentiel

Demandeurs d'emploi inscrits à France Travail

Personnes souhaitant s'insérer durablement dans les métiers du soin et de l'accompagnement

Futurs intervenants en structures sanitaires, médico-sociales ou à domicile

Maîtrise suffisante du français oral et écrit

Capacité à suivre une formation intensive en présentiel

Motivation pour les métiers de l'accompagnement

• Comprendre le fonctionnement d'une équipe pluridisciplinaire
• Organiser et prioriser ses activités professionnelles
• Réaliser des transmissions professionnelles adaptées
• Assurer la traçabilité des interventions
• Construire son projet professionnel dans le secteur
• Se préparer à l'intégration dans un poste

Coopération au sein d'une équipe pluridisciplinaire

• Organisation d'une équipe de soins et d'accompagnement

• Rôles et missions des différents professionnels

• Communication et coordination d'équipe

• Positionnement professionnel

Organisation et priorisation des activités

• Organisation du travail au quotidien

• Gestion des priorités

• Adaptation face aux imprévus

• Continuité de l'accompagnement

Transmissions orales et écrites

• Objectifs des transmissions

• Transmission orale en équipe

• Transmission écrite professionnelle

• Confidentialité et secret professionnel

Traçabilité des interventions

• Importance de la traçabilité

• Utilisation des supports de suivi

• Objectivité des écrits

• Continuité de l'accompagnement

Construction du parcours professionnel

• Connaissance des métiers du secteur

• Identification des compétences acquises

• Projection dans un parcours professionnel

• Mobilisation des dispositifs d'insertion

Se projeter dans une prise de poste durable

• Compréhension des attentes des employeurs

• Posture professionnelle en structure ou à domicile

• Engagement dans la durée

• Intégration dans l'équipe

Bilan de compétences et projection individuelle

• Analyse des compétences acquises

• Identification des axes de progression

• Valorisation du parcours

• Construction d'un projet professionnel réaliste

Préparation à la prise de poste

• Codes et attentes du milieu professionnel

• Communication avec l'employeur

• Gestion de la période d'intégration

• Sécurisation de l'insertion professionnelle

Approfondissements ciblés

• Renforcement des compétences prioritaires

• Révision des notions clés du parcours

• Consolidation des savoir-faire professionnels

• Adaptation aux besoins des stagiaires

Clôture du parcours POEI

• Bilan du parcours de formation

• Valorisation des compétences acquises

• Préparation à l'entrée en emploi

• Présentation des perspectives professionnelles

• Apports théoriques contextualisés

• Études de cas professionnelles

• Simulations de situations de travail

• Jeux de rôle (transmissions, travail en équipe)

• Ateliers de projection professionnelle

• Analyses de pratiques

Approche pédagogique active et orientée insertion professionnelle.

Fiches repères (organisation du travail, transmissions…)

Grilles d'analyse de pratique

Supports visuels synthétiques

Cas pratiques

Outils d'auto-évaluation des compétences

Livret stagiaire

Études de cas

Simulations professionnelles

Exercices de transmissions écrites

Bilan individuel de compétences

Feedback individualisé

Validation des acquis dans le livret de compétences

Présence d'un référent handicap

• Coopération au sein d'une équipe pluriprofessionnelle
• Organisation et priorisation des activités
• Transmissions orales et écrites
• Traçabilité des informations