STRESS ET BURN OUT DANS LE DOMAINE MEDICAL : PREVENTION ET GESTION DES EMOTIONS NEGATIVES Présentiel

Dernière mise à jour : 29/10/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation
Extranet participant en accès illimité (gestion des parcours de formation, plateforme documentaire...)
Formation fortement participative et expérientielle, pour favoriser l’apprentissage et l’intégration des savoirs.

Objectifs de la formation

  • Comprendre ce qu'est le stress et le Burn-Out
  • Comprendre les différents niveaux de stress
  • Comprendre les différentes étapes du Burn-Out
  • Identifier l'apparition de stress et du burn-out et être capable de mettre en place une stratégie pour éviter son installation
  • Être capable de développer les compétences nécessaires pour limiter le stress et l'apparition du Burn-Out

Description

Définition et Compréhension

  • Définition du stress

o   Les différentes phases du stress

o   Les impacts du stress

o   Stress/anxiété/angoisse

  • Définition du Burnout

o   Les 4 étapes du burnout

o   Les impacts du burnout

Par quoi est favorisé le Stress et le Burnout

  • Travail en groupe
  • Les facteurs d'apparition du stress appliqués au domaine du soin
  • Les facteurs d'apparition du burnout appliqués au domaine du soin

Comment limiter le stress et le burnout

  • Travail en groupe
  • La reconnaissance de ses émotions
  • Triangle de Karpman
  • Croyances " limitantes ", injonctions et permissions
  • Facteur de Motivation
  • Estime / Confiance / Affirmation
  • Technique de respiration et de relaxation
  • Réflexion en groupe sur la spécificité du monde du soin

Les stratégies d'adaptations

  • Définition
  • Composantes d'une stratégie d'adaptation efficace
  • Mise en pratique

L'écoute des autres

  • Définition
  • Différence entre écouter et entendre
  • Différentes raisons de ne pas se comprendre
  • L'écoute active
  • La reformulation
  • Le langage non-verbal

L'attitude relationnelle

  • Définition
  • Les portes de la communication
  • L'empathie

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Public visé

Tout personnel du médico-social souhaitant développer son empathie et sa qualité de soin.

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Face à face pédagogique : 14 heures (2jours).

Effectif maximum : 10 stagiaires.

Moyens et supports pédagogiques

La formation alterne exposés théoriques, études de cas pouvant être issues de l'expérience professionnelle des participants, expérimentation des différentes méthodes et outils, temps de travaux en groupe avec utilisation de l'intelligence collective.

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative tout au long de la formation.

A l'issue de la formation, nous délivrons au participant une attestation de formation.

Informations sur l'accessibilité

Présence d'un référent handicap

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Profil du / des Formateur(s)

L'encadrement de la formation est assuré par un formateur certifié à l'outil AGEM® permettant l'accompagnement des individus dans le coaching de leur émotion.

Concepteur

...

SAUZEDE Thomas

Fort de son expérience comme ingénieur en conduite du changement, de praticien Shiatsu et d’infirmier en psychiatrie, il a pu développer une approche globale et pratique des émotions. En complément il est certifié à l’outil AGEM® permettant l’accompagnement des individus dans le coaching de leur émotion. Aujourd’hui il forme les personnels soignants à développer leurs compétences émotionnelles pour leur permettre d’améliorer leur prise en charge ainsi que leur bien-être.

Prochaines Sessions

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Certifications INRS : RPS, SST, AP SMS, APS ASD, AP ASD, acteur PRAP IBC, acteur PRAP 2S, formateur PRAP IBC, formateur PRAP 2S

Certification DRAAF : HACCP

Enregistrement IPRP auprès de la DREETS Occitanie

Organisme DPC