Cadre professionnel, posture et responsabilités Présentiel

Demandeurs d'emploi inscrits à France Travail

Personnes souhaitant exercer dans les métiers du soin et de l'accompagnement

Futurs intervenants en structures sanitaires, médico-sociales ou à domicile

Maîtrise suffisante du français oral et écrit

Capacité à suivre une formation intensive en présentiel

Aucun prérequis technique spécifique

• Comprendre le cadre légal général du secteur sanitaire et médico-social
• Identifier les droits de la personne accompagnée
• Définir ses responsabilités professionnelles
• Se situer dans une équipe pluriprofessionnelle
• Adopter une posture sécurisée, fiable et professionnelle

Le cadre réglementaire général

• Organisation générale du secteur sanitaire et médico-social

• Notions de responsabilité civile et professionnelle (niveau introductif)

• Respect des protocoles et du règlement intérieur

Droits et respect de la personne accompagnée

• Dignité, respect, consentement

• Confidentialité et secret professionnel

• Notion de bientraitance et prévention des maltraitances

Rôle et limites professionnelles

• Ce que l'intervenant peut faire / ne peut pas faire

• Importance du travail sous responsabilité hiérarchique

• Collaboration avec les professionnels diplômés

Posture professionnelle

• Tenue, comportement, communication adaptée

• Gestion de la distance professionnelle

• Fiabilité, ponctualité, respect des consignes

• Image professionnelle et représentation de la structure

Apports théoriques contextualisés

Études de cas concrets (situations limites, secret professionnel, posture inadaptée…)

Travail en sous-groupes sur des situations à analyser

Débat encadré autour des valeurs professionnelles

Pédagogie active favorisant la prise de conscience et la responsabilisation

Support pédagogique structuré (diaporama / livret stagiaire)

Fiches synthèse « responsabilités et cadre professionnel »

Exemples de chartes (bientraitance, confidentialité)

Études de situations issues du terrain

Paperboard / supports collaboratifs

Évaluation formative tout au long de la journée

Questionnement oral et activités de reformulation

Observation de l'implication et de la compréhension des participants

Traçabilité dans le suivi pédagogique individuel

Capitalisation des acquis pour la suite du parcours

Présence d'un référent handicap